新高考，真的不是瞎搞搞么……

这篇文章的草稿去年十二月就打好了，可是因为拖延症一直没能动笔（趴）。结果现在一看，过了那么多时间，一看，新高考都要开始啦！这可不行。不先把这篇文章写好，到时候怎么看新高考的笑话啊！

先说一下新高考主要的变化：
一是分数的来源变化。原先是就在 6 月 7 日至 9 日的三天中考完语文、数学、文(理)综、外语、自选模块；而新高考则是在 6 月 7 日至 8 日考语文、数学、外语三门科目，不再单独设立文(理)综。与之相应的，是在学业水平考试时，同期的进行一个自选的课目考试，高考时这个分数也将整合入最终的高考成绩。
二是招生变化。原本高考是一批、二批、三批分批招生，第一批没被录取的、到第二批的时候也是和其他没有参与第一批录取的一同报名，以此类推。但是新高考，一次性就需要填写 80 个专业，这 80 个专业就同时囊括了所有三批的学校和专业。因此，原先的专业调剂也被取消了。

其实我觉得吧，光是看这个新高考的政策，就已经浑身都是笑点、槽点多到吐不完了。但是一篇文章要是就这么水过去了，我的良心过不去……所以，后面还是让我详细来解释一下，xswl 这个新高考的政策到底都有哪些显著的笑点。

第一点就是自选这些科目的分数了。当然，官方给出的解释就是，现在这样子可以让每个学生有自己更加个性化的选择。因此，每个专业所需要的学科要求也不是单纯的原文综、理综科目，可能是物理化学搭上一个地理，也会有通用技术、信息技术这些原本不存在于高考的科目进入高考计分。然而，官方认为其最大的优点——可以多次考试——却也是最大的槽点。早在学考的时候，我们就知道，每次学考的难易度虽然说没有明确的感受，但是不可能做到完全相同。不过在学考时，这并不是一个大问题。因为学考按比例划 ABCD 的等级，对于高中毕业，只需要没有 D 不及格的科目出现就万事 OK，只有需要三位一体面试、部分学校会对 A 或 B 的数量有要求。因此，总体而言并不会影响到很多人。
然而到高考，这就不一样了。高考，基本上每个普通高中的学生都需要经历。可是，这部分需要计入高考总分的东西，居然也是在用比例进行划分分数！当然了，从源头上讲，自然是因为没办法控制每一次考试的难易度完全相同。但这也会产生一个极端。比如说某次考试，考生水平都不咋地，那么可能没有很理想的分数都能换算到一个高分；而某次考试，考生都非常厉害，那么就算是有个不俗的成绩、换算到的分数也不会很高。虽然上面是一个很极端的、现实之中不大可能真的有这么夸张的例子，但实际当中，这已经决定了新高考在这方面完全没有公平性可言！
好吧，上面是言重了。不过总体而言，从公平的角度，新高考已经比不上原先的高考了。

第二个问题是录取。新高考需要填报的专业数量又多又繁琐，还把三个批次的专业全部混在一起，填报难度可想而知。更糟糕的是，原本平行志愿一直在宣传的保底政策——专业调剂——也取消了！也就意味着，如果对分数线估算不当，有可能一直滑滑梯到下面都没法被录取，而不像之前、哪怕没有录取到心仪的专业，只要过了学校的分数线，那就好歹还能进这个学校。至于之后是转专业亦或是就这么将就着，最起码都是有机会的。而新高考，恐怕就是这个机会都不复存在了。一路都掉档掉出去了？那是你估分不行！

当然，最搞笑的还发生在今天。
一次性要填写这么多的专业，是谁都会迷茫。要怎么处理呢？「专家」给出的方案是：买个棋盘。
当然这边的棋盘只是一象征的说法。实际当中是说 X 轴学校一字排开，Y 轴一字排开。然后把心仪的学校和其心仪的专业在这个坐标系中进行标注。最终，看标注的点有没有盛满整个坐标系。如果有的话，这就是一个好的专业填报。嗯真的是非常简单呢。

除了上面两点，还有一个隐形的第三点，那就是三位一体。在之前，我已经说过三位一体招生是有「一定弹性」的，呵呵。而三位一体本身的评判依据，就是学业水平考试和面试。在原先，学业水平考试是一个硬性标准，面试能有所影响（当然，前提是还没有开始那一点弹性）。但是现在，学业水平考试的成绩所占比例基本可以忽视了。毕竟就连高考分数的一部分都是在学业水平考试的同时进行的（虽然不完全是一样东西）。也就是说，弹性能发挥的作用更大了。后面的东西，我不必多说、也不想多说。毕竟，有过亲身听到招生老师说出那样的话，也没有什么相信现在的三位一体会有什么多大的公正性的必要了。