杭电公选课黑名单之吕东方

这次最大的教训就是看见别人的公选课推荐,不仅课程标题需要,老师更重要! 不好意思了,本学期没有公选课推荐了,有的只是黑名单。 本来上学期末我确实选了两门公选课,但是周二晚上的农村社会学和短学期的电子线路实习冲突了,所以后来就退选了。所以实际上,我这个学期只有上世界艺术文化之旅这一门公选课。 要说当初为什么要选这两门公选课?自然是因为有推荐。前者是室友乃至班里同学都有推荐的一门大水课,给分也不错;后者则是上了红色家园的公选课推荐表单(不过现在已经找不到了)的课,想想有点艺术的熏陶也还行,所以就选了。没想到,这剩下的这一门公选课,坑得连珠穆朗玛峰扔进去都看不见了。 要说这门公选课有多坑?一些不能量化的指标是没办法令人信服的,一些因人而异的判定是不能令人置信的。但是,拿出期末作业的要求做比较,这还是每个人都能接受的。 所以下面,我就把吕东方老师的世界文化艺术之旅这一门公选课的期末作业具体要求呈现一下。 书写格式 :(文章开头上方左上角填写) 名字 XXX 专业 XXX 学号 XXX 2016-2017 年度第 2 学期《世界文化艺术之旅》期末作业题 论述题: 《如何促进人类共同发展 实现文化艺术共同繁荣》 (请结合课堂所学内容来写) 文章的书写要求: 1、 名字、学号、所学课程先写前面 ,然后再写作业题目,请 装订或粘贴成册 。 2、可以用 文章□□ 或 A4 格式纸电子稿打印 , 字数约 2000 字左右 。文章的部分内容如需要应用他人作品,必须运用书引号标识出处,并表明引用文章的作者和题目名称及页码; 切勿抄袭剽窃他人学术文章,否则按无效考试作业处理 。 3、请在 6 月 8 日准时到现场,同时填写 现场填写相关问卷调查表后 再上交作业,预期过后责任自负。( 请带笔来 ) 如有必要,请学生自愿在作业上留下联系信箱和联系电话。 (现场当面收卷)5 月 25 日布置 注:可以注意到上述作业要求有部分错别字。但是该部分我已经校验过多次,已确保和原文 完全一致 。这部分的错别字 与我无关 ,而是 原文如此 。同时,亦已尽量保留原文的格式。 剩下的我也不多说了。虽然这个期末作业有几...